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探索“协同育人”人才培养新模式

记北理工物理学院“严济慈英才班”学术报告
发布日期:2014年11月02日
 
 
第七期学术报告:“模型之美——可积系统简介”
 
  20141027日下午3:30,由物理学院与中科院物理所联合举办的第七期学术报告——暨2012级“严济慈物理英才班”表彰大会在理学楼C106报告厅成功举办。中科院物理所研究生部主任张宏伟老师,物理所研究员曹俊鹏老师,北京理工大学研究生工作部副部长马晓宁老师,物理学院党委副书记、副院长杨艳波老师,物理学院院长助理、12级严济慈班班主任史庆藩老师以及物理学院2012级与2013级全体本科生出席了本次大会。
 
大会伊始,由中科院物理所研究生部主任张宏伟老师宣读了《2014年度院所共建创新性人才联合培养基地严济慈物理学英才奖学金名单》并对获奖的十一名学生表示衷心的祝贺。随后由到场嘉宾依次为程垒健等十一名获奖学生颁发获奖证书及奖金并合影留念。
 
大会最后由物理学院党委副书记、副院长杨艳波老师做了总结发言。他首先向大家说明了严济慈班的由来,其次详细阐述了学院在“协同育人”工作中取得的成果以及在未来几年的工作规划,再次他向大家介绍了严济慈班运行近两年来所取得的成果并和大家分享了学院在“协同育人”工作中积累的宝贵经验。最后他再次向所有获奖的学生表示最衷心的祝贺,同时希望严济慈班的同学们能再接再厉,努力学习为祖国科技事业贡献自己的一份力量;也希望广大同学以他们为楷模,坚定理想信念,努力学习科学文化知识,积极加强品德修养,成为一名高素质的科学技术人才。
 
颁奖仪式结束后,由中科院物理所曹俊鹏研究员为大家做了题为“模型之美——可积系统简介”的学术报告。本次报告一共三个部分:第一部分介绍凝聚态物理中典型的严格可解模型;第二部分介绍这些模型的求解方法;第三部分介绍该领域中遗留的一些著名难题。
 
 
曹老师用朴实的语言,严密的推理,由浅入深,循序渐进对可积系统进行了详实的介绍,激发了同学们浓厚的兴趣,带领大家走入模型的世界,感受模型之美。整个报告会对同学们起到了很好的启发作用,获得了同学们的高度认可与雷鸣般的掌声。
报告结束之后,同学们利用这次难得的机会,纷纷向老师提问,内容包括报告中的疑惑、物理学习过程中所遇到的困难、严济慈班的选拔流程、当前物理发展的趋势等各个方面,针对大家的问题,在场老师都一一做了解答,现场气氛融洽而活跃。
 
 
最后,史庆藩老师对曹老师的报告做了简要总结,并鼓励大家在物理的道路上勇于探索、不断前行,并结合自身的经历给大家提出了很多宝贵的建议。
 

第八期学术报告:“看得见的统计物理——胶体在物理中的应用”
 
20141030日上午10时许,由百盛电子娱乐城与中科院物理所联合举办的第八期学术报告在良乡校区综合教学楼A306成功举行。本次活动作为“协同育人行动计划”的重要组成部分得到中科院物理所以及学院领导的高度重视与大力支持,同时也得到了全体同学的积极响应。
 
此次活动邀请到了中科院物理所的研究员陈科老师来良乡为大家做题为看得见的统计物理——胶体在物理中的应用的主题报告。本次报告主要介绍通过现代实验手段和分析技术,研究胶体体系中有趣的统计现象,包括其在平衡态和非平衡态统计中的应用,从而加深学生们对统计物理的了解与认识。在报告期间,同学们全神贯注,仔细聆听;在报告结束后,同学们踊跃发言、积极提问,并将最热烈的掌声献给了陈科老师。
 
在报告最后,同学们抓住这难得的机会与陈科老师踊跃互动,提出自己的问题,陈老师一一做了解答,并鼓励大家脚踏实地,认真学习。祝愿同学们在物理相关领域创造出新的辉煌。此次报告充分激发了同学们对物理的学习兴趣,培养了他们主动学习、勇于钻研的意识,取得了预期的效果,活动在老师与同学们高度评价中圆满落下帷幕。
 
近期的学术报告虽然告一段落,但是物理学院和中科院物理所的合作还在继续并且不断深化。根据学院与中科院物理所在“协同育人”项目中的合作计划,2012级严济慈班的增补工作以及2013级严济慈班的选拔工作将于20141114日举行,这将进一步加强双方的联系,夯实“协同育人”项目的成果,拓宽“协同育人”项目的深度与广度,强化“创新性联合人才培养基地”这一新的人才培养模式在学校的辐射能力。
学院也会以此为契机,全面贯彻落实科教结合协同育人行动计划”,以学生发展为中心,不断探索“协同育人”这一人才培养新模式,为国家输出高素质的科学技术人才,为实现伟大的“中国梦”做出一份贡献。
 
附录1:背景简介:
20128月底,教育部、中科院在京联合启动实施“科教结合协同育人行动计划”,北京理工大学作为首批参加该计划的高校,一直将其作为工作的重点来抓。而物理学院也将其视为促进学院学科发展的重大机遇。经过前期认真的策划、筹备、实施,物理学院与中科院物理所签署了联合开展“严济慈物理学英才班”协同育人协议。首届“严济慈物理学英才班”开班仪式于2012121日成功举行,标志着“科教结合、协同育人”这一新的人才培养模式在物理学院正式开始运行。并以“严济慈物理英才班”为基础共建“创新性联合人才培养基地”。“协同育人”项目运行近两年时间以来,中科院物理所累计为同学们做了近10场高水平的学术报告,并奖励优秀学生25人次(每人每次奖金2000元),同时学院利用假期时间,选派近百人次去中科院物理所进行学习。实现了优势互补、科教结合,促进学生素质的极大提高。随着合作的不断深化,学院近年来也尝试将“导学制”融入“协同育人”这一人才培养模式当中,在导学制基础上探索协同育人人才培养新模式,并取得了一定成果。
 
附录2:主讲人简介:
 
1、曹俊鹏个人简介:
曹俊鹏,中国科学院物理研究所研究员。1997年毕业于西安西北大学,2001年在西安西北大学现代物理研究所获博士学位。2001年至2003年在中国科学院物理研究所做博士后,出站后留所工作,2009年被聘为研究员。曾在香港科技大学、香港中文大学做访问学者。目前感兴趣的研究方向是:低维量子多体理论、严格可解模型以及冷原子系统等。发表论文五十余篇,包括2Phys.Rev.Lett1Phys.Rev.X2JHEP10Nucl .Phys. B等。获得2012年国家自然科学二等奖(第二完成人)。
2、陈科个人简介:
陈科,男,特聘研究员,博士生导师。1977年生,2000年毕业于兰州大学物理系,2003年在北京大学物理系获得硕士学位,2008年美国宾州州立大学(Penn State)获物理学博士学位,后在美国宾州大学(UPenn)从事博士后研究。2011年入选中科院“百人计划”,2012年入选国家“青年千人计划”,20124月回国在物理所SM8组工作。
 
附录3

2014年度院所共建创新性人才联合培养基地
严济慈物理学英才奖学金名单

序号
获奖学生姓名
1
翁建宏
2
闻冠华
3
程垒健
4
刘烨超
5
刘清权
6
张慧敏
7
廖飞帆
8
杨登宇
9
王翔
10
朱豪杰
11
张子涵